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wxr_lily 发布于2006-9-17 19:08 110 次浏览 17 位用户参与讨论
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匿名  发表于 2006-11-23 21:21:11
这还得要同学都有电脑啊
我建议先让学生多看一些制图软件的动化教程,快速入门,在分组做一些小项目,每组里有一个到两个比较厉害的学生,至于不自觉的就随他们吧
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匿名  发表于 2006-11-23 22:00:21
我建议对一些主动学习的学生搞些让他们自主学习的,一些不太主动的同学就给他们一些最低的要求,让学生有自主的空间
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匿名  发表于 2006-12-4 21:03:30
怎么都是看过了的呢,还有没有别的东西呢?
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匿名  发表于 2006-12-5 12:27:45
我是教机械设计基础的
现在上课经常给学生布置几个设计大作业,让他们思考之后跟着做,感觉还是有点效果的
不过我的学生只是高职,对他们也不能有太高的要求
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匿名  发表于 2006-12-5 12:37:43
以前我的老师也这样教我们的,关键要多应用,机械制图不应用就会忘记
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匿名  发表于 2006-12-5 13:19:17
一定要讲正投影基础,基础对于学生而言是最重要的,再让学生做模型,这样有助于学生的理解,但是学生的学习时间太少,加上学生有没有自觉性,对制图而言也是关键!
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匿名  发表于 2006-12-5 18:53:40
如果单纯制图的话,这个方法怕不大容易实现哦!

再说现在课程时间很紧张,怕不好安排呢 [s:12]
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jdwkl 发表于 2006-12-6 16:58:31
最好是最后还能加工东西出来,让学生们能够看到自己的水平到底有多少
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